Una grata experiencia de la vida académica

Hoy he estado en tres tribunales de tesis fin de master. Dos de ellos han sido especialmente gratos pues eran de los primeros alumnos del Master que dirijo: “Master oficial de Desarrollo”: Un master pionero en España y que comencé a idear con profesores de la Universidad de Friburgo: el Catedrático de Trabajo Social Cristiano, y de Teología de la Caridad, el Dr. Heinrich Pompey, y el profesor Gehrig Rainer, éste último hoy en la Ucam.

Verdaderamente hemos disfrutado, quizá los miembros del tribunal algo más que los alumnos que defendían sus trabajos, pero al final hemos estado más de dos horas conversando en una unidad profesor-alumno propias de los mejores ambientes académicos, temas actuales como la violencia contra la mujer o la situación de los ancianos han centrado nuestras conversaciones. Al final los alumnos han obtenido buena calificación, pero lo importante es que a partir de ahora pueden empezar a preparar su tesis doctoral.

El encuentro personal con los alumnos y la posibilidad de reflexionar juntos en las ciencias humanas y teológicas, además de la clara oportunidad de evangelizar, constituyen los pilares de la Universidad Católica San Antonio. Después de un aumento espectacular de alumnos este año nos disponemos a proseguir un curso recién empezado donde las ilusiones de muchos jóvenes están en juego.

Como sacerdote tengo que decir que la universidad es un ámbito privilegiado donde fe y razón se aúnan y colaboran. Es un autentico regalo estar en este puesto donde cada día puedo estar con cientos de jóvenes.

Juventud y Adultez

Artículo mío titulado "Juventud y adultez", aparecido el 11 de septiembre de 2010 en el Diario la Razón:

"Un debate actual suscitado en los ámbitos de la sociología y la psicología es la cuestión del comienzo de la adultez. Los elementos de reflexión, introducidos recientemente por Effrey Jensen Arnett y precedidos por el concepto de «juventud» en Kenneth Keniston, plantean la posibilidad de reflexionar sobre la «adultez emergente», intentando expresar con este término la realidad social de los jóvenes que no se independizan del hogar paterno y retrasan, a su vez, la formación de un ámbito familiar propio, con todo lo que ello lleva consigo: posibilidad de parejas inestables, reducción de la natalidad, etc.
Quisiera referirme al transfondo de la cuestión: los hechos que se manifiestan en la «adultez emergente» tienen, en gran parte, sus raíces en la cosmovisión relativista de la existencia, que ha sustituido la relación ser-deber ser por la de nihilismo-eterno retorno. Es decir, en el primer planteamiento se afirma que para ser adulto hay un proceso: se parte de algo y se concluye en algo que de alguna manera ya estaba presente en el punto de partida, pero en la segunda concepción, en el relativismo, se obvia cualquier fundamento del ser y de la familia, así como de su desarrollo, de tal manera que a lo que se llega es a lo que libremente uno quiere llegar, sin tener en cuenta si esa decisión está de acuerdo con mi ser, con lo que yo soy. Eso ciertamente es grave, porque el hombre y las sociedades entran en un suicido existencial: prefieren la nada al ser, pensando que así serán más libres. Y puesto que la nada no se sostiene, en la visión relativista, al final, lo que termina predominando es el tener (dinero, prestigio, salud) sobre el ser (amor, donación).Es cierto que la contraposición ser-tener no es tal: es prioritario el ser, pero también es cierto que hay un mínimo tener indispensable para considerar que una vida es digna. Ahora bien ¿no será que hemos pasado del «mínimo tener» al «tener todo lo que se pueda» antes de salir de casa, para tener un compromiso estable, para tener hijos, etc.? ¿No estaremos ganando el mundo pero perdiendo el alma?"

Ver artículo en el Diario La Razón

Campus de Verano de la Ucam en el Perú: la experiencia en un Centro de Internamiento de Menores

Este verano, como todos los anteriores, nos hemos desplazado un grupo de profesores, empleados, alumnos y amigos de la Universidad Católica San Antonio a realizar tareas de voluntariado, promoción social y evangelización a Perú. Como viene siendo habitual hemos trabajado en Pachacútec, en los Centros Sanitarios y en educación, también hemos estado en Iquitos, en poblados alejados a través del Amazonas y en suburbios de gran pobreza dentro del propio Iquitos. No obstante, la mayor novedad de este año ha sido trabajar en los Centros de Internamiento de Menores en Lima, tanto de chicos como de chicas (sus edades oscilaban entre 14 y 18 años).

Agradecemos vivamente a la Asociación Kawsasun la labor que está haciendo en estos Centros de Menores así como el esfuerzo de todos los profesionales que en él trabajan, esperando que nuestra labor también pueda ayudar a las Internas en su tarea de crecer en la fe y de integrarse en la sociedad.

La Ucam y el deporte

Nuestra Universidad apuesta por el deporte
A nivel universitario hemos conseguido 34 medallas en los campeonatos nacionales. Por otra parte, los equipos que cuentan con nuestro patrocinio siguen cosechando éxitos

Servicio de Actividades Deportivas

El Ucam Cartagena conquista el triplete al ganar también en Europa

Reflexiones con mis alumnos

Mañana comenzamos a recoger a los ponentes y cardenales que van a participar en el Congreso homenaje a Juan Pablo II. Yo personalmente, todavía estoy recuperándome de las IX Jornadas Internaciones de Caridad y Voluntariado, pero pensar en este nuevo reto y, sobretodo, el próximo e inminente viaje a Perú con 30 voluntarios, alumnos y profesionales de la Universidad, me da un impulso renovado en esta tarea tan preciada que es la evangelización. Yo siempre quise evangelizar, para mí la Iglesia no existe -como bien decía Pablo VI- sin evangelizar, y todo esto a mí me da vida a la vez que da vida a los que me rodean. Además, sigo bien inmerso en la atención a las comunidades neocatecumenales de mi parroquia. No estoy con ellas todo el tiempo que quisiera, pero los hijos, sobretodo en las familias numerosas, deben saber compaginar el cariño de los padres y entender que no sólo un hijo puede acaparar todo el afecto del padre o la madre. Pero me encanta como avanzan y crecen en la fe.

Como un elemento transversal en la evangelización universitaria están las clases de Ética y Teología y los seminarios de Ciencias Religiosas, donde compaginamos el saber científico con la experiencia de fe: el estudio teórico y la práctica de los sacramentos. Ya mis alumnos forman parte de una gran familia donde, no sin trabajo, y sin agotar el tema, me voy aprendiendo los nombres de los miles y miles que pasan delante de mí en las clases, seminarios y convivencias. Son maravillosos y tienen bastante paciencia. La verdad es que a mí personalmente me gustaría ofrecerles todas las infraestructuras e instrumentos que necesitan para su trabajo diario, y aun consiguiéndolo en gran medida, hay que avanzar para que no les falte de nada, por lo menos de lo más necesario. Aun así, lo más importante en un educador es poder entregar la propia vida por sus alumnos, y ese es mi empeño.
Hoy muchos que han terminado sus estudios están ya en sus puestos de trabajo y han formado una familia, de alguna manera la Universidad también se ha quedado en un trozo de su corazón, formamos ya parte de sus vidas. Dios les cuide y les proteja en sus caminos.
Ahora, con mis alumnos de psicología estoy repasando mis estudios sobre algunas materias, y concretamente sobre la ética. La correlación ética-psicología es un asunto interesante, les veo atentos, con ganas de aprender y también de ser escuchados. Esto es muy importante en la docencia, sobre todo en las ramas de las ciencias humanas: que el alumno sienta que en cualquier momento puede intervenir y correlacionar sus pensamientos con los del profesor, en una apertura que siempre ha sido muy natural en la universidad. Yo, personalmente, estoy muy contento de estar con ellos y veo que tienen inquietud por la ciencia. Se ven “pequeños responsables”, por el momento, de una tarea más ardua que después tendrán que desarrollar y donde estarán considerados como “grandes responsables” ¿no es maravilloso?

Nota de Prensa desde Auschwitz

"La Universidad Católica San Antonio ha clausurado en Auschwitz las IX Jornadas Internacionales de Caridad y Voluntariado, que se han desarrollado en Murcia, Madrid y Auschwitz entre los días 23 de febrero al 8 de marzo. Entre los actos de clausura que ha realizado en tierras polacas la delegación de la Ucam, presidida por el P. Antonio Alcaraz, director del Instituto Internacional de Caridad y Voluntariado Juan Pablo II, se ha tenido un encuentro con el Cardenal Stanislaw Dziwisz , anterior secretario personal del Papa Juan Pablo II y actual Arzobispo y Cracovia, que alentó a los congresistas y a la propia Ucam a seguir siendo testigos del amor y la paz en nuestro mundo. También se ha realizado una visita al Campo de Concentración de Auschwitz y una vigilia de oración en el Monasterio de las Hermanas Carmelitas, junto al Campo de Concentración. A este Monasterio el Papa le encargó la misión de ser testigo del amor y orar por la paz en el mundo, justamente en el lugar donde el ser humano había sido destrozado. Los participantes en la clausura de las Jornadas pudieron contemplar en Auschwitz el lugar dende miles y miles de personas fueron torturadas, y, asimismo, recordar las figuras del P. Kolbe, que dio su vida por otro prisionero y a Edith Stein, judía, filósofa y carmelita, copatrona de Europa, también asesinada en el mismo Campo de Concentración.

Los actos de clausura en Polonia se han desarrollado entre el 5 y 8 de marzo y en ellos han estado presentes una treintena de profesores y alumnos de la Ucam así como diversos congresistas que estos días han participado en las Jornadas. Durante la clausura, los participantes también han tenido la oportunidad de visitar el Santuario de Monasterio de Jasna Góra, en Chestokowa, donde se encuentra el icono de la Virgen más venerado en Polonia"

Más información

Se buscan voluntarios para rezar por jóvenes

Estimados amigos: solicito voluntarios para rezar por un grupo de jóvenes que van a participar en una convivencia el fin de semana del 19 al 21 de febrero. ¿De qué se trata? es una experiencia piloto que hacemos. Los jóvenes, que son estudiantes de arquitectura, han terminado la asignatura de teología II (es una de las asignaturas que tenemos en nuestra universidad) y al terminar la asignatura les he dado la opción de evaluarse en forma teórica sobre los sacramentos o vivir de forma práctica los sacramentos y la oración un fin de semana, el resultado es que toda la clase se ha apuntado al ejercicio práctico, Son 47 jóvenes, lo que os solicito es que cada uno de vosotros rece por uno de ellos. ¿Colaboras? la cosa es fácil y serás padrino/madrina espiritual durante un fin de semana. Ya sabes. Necesitamos 47 voluntarios, a ver si los conseguimos. Los que queráis participar me enviáis cuanto antes un mensaje. El Señor os lo pague.

Para colaborar pinchar aquí

IX Jornadas Internacionales de Caridad y Voluntariado
Del 23 de febrero al 7 de marzo de 2010

Programa de las Jornadas:

Día 23 de febrero
Acto de apertura
Hora: 17,00
Lugar: Universidad Católica San Antonio

Excmo. Sr. D. José Luís Mendoza, Presidente de la Universidad Católica San Antonio
Excma. Josefina Lozano García, Rectora de la Universidad Católica San Antonio
Excmo. y Rvdmo. Mons. Lorca Planes Planes, Obispo de la Diócesis de Cartagena
Excmo. Sr. D. Joaquín Bascuñana García, Consejero de Política Social, Mujer e inmigración.
Excmo. Sr. D. Antonio Alcaraz López, Vicerrector de Extensión Universitaria de la Universidad Católica San Antonio y Director del Instituto Internacional de Caridad y Voluntariado Juan Pablo II

Conferencia inaugural: “Desarrollo y solidaridad”. Excma. Sra. Dª Ana Botella Serrano, Teniente de Alcalde y Concejala de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Madrid

Día 24 de febrero
Celebración de la Eucaristía
Hora: 9,30h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio
Preside: Su Eminencia Reverendísima, Cardenal Peter Turkson, Presidente del Consejo Pontificio Justicia y Paz

Inauguración de la Muestra Internacional de Voluntariado
Hora: 12,00h.
Lugar: Paseo Alfonso X el Sabio (Murcia)

Conferencia: “Jerusalem, ciudad de la paz” Su Excelencia Reverendísima Mons. Joseph Jules Zerey, Arzobispo Greco-Melkita. Vicario Patriarcal en Jerusalem.
Hora: 17,00h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio

Conferencia: “Labor de la Comisión de Justicia y Paz en la conferencia Episcopal Española”, por Su Excelencia Reverendísima, Mons. Ciriaco Benavente Mateos, Obispo de Albacete y Responsable de la Comisión de Justicia y Paz en España
Hora: 18,30h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio


Día 25 de febrero
Conferencia: “La Iglesia y la ayuda social”
Por Su Eminencia Reverendísima Monseñor Policarpos Stavropoulos Arzobispo- Metropolita Ortodoxo de España y Portugal. Exarca del Patriarcado Ecuménico de Constantinopla en el Mediterráneo.
Hora: 17,00h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio

Mesa redonda: “Interculturalidad y desarrollo social”, con la participación de representantes de asociaciones que trabajan en el diálogo e integración intercultural
Hora: 18,30h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio

Días 24 al 28 de febrero
Muestra Internacional de Voluntariado
Lugar: Paseo Alfonso X de Murcia
Horario de Apertura: De 11,00 a 14,30 y de 17,00 a 20,30h (el domingo sólo en horario de mañana)

Día 28 de febrero
Reportaje sobre el Instituto Internacional de Caridad y Voluntariado en TVE
Hora: 10,00h.

Misa retransmitida para toda España ,por TVE desde la Catedral Castrense de Madrid
Preside: Su Excelencia Reverendísima. Mons. Juan del Río Martín, Arzobispo Castrense. Miembro del Comité Ejecutivo de la Conferencia Episcopal Española
Hora: 10,30

Día 1 de marzo
Clausura del Proyecto Conoce otros Pueblos
Entrega del Premio “Solidaridad”
Lugar: Congreso de los Diputados (Madrid)
Hora: 10,30 de la mañana
Con la participación de el Sr. D. Patxi López Álvarez, Lehendakari del Gobierno Vasco y el Sr. D. Antonio Basagoiti Pastor, Diputado del Parlamento Vasco.

Parlamento Infantil
Lugar: Congreso de los Diputados (Madrid)
Hora: 12,30 de la mañana
Con la participación de las Autoridades Académicas de la Universidad Católica San Antonio y representantes de los Centros Educativos

Día 2 de marzo
Conferencia: “Labor de la Comisión de Pastoral Social en la Conferencia Episcopal”
Por Su Excelencia Reverendísima Mons. Santiago García Aracil, Arzobispo de Mérida-Badajoz y Presidente de la Comisión Episcopal de Pastoral Social de la Conferencia Episcopal Española.
Hora: 17,00h.
Lugar: Universidad Católica San Antonio

Día de puertas abiertas en ASTRAPACE
Lugar: Avda. Ingeniero José Alegría, 157 (Zarandona - Murcia)
Horario: de 10,00 a 17,00h.

Del 5 al 8 de marzo
Clausura de las IX Jornadas Internacionales de Caridad y Voluntariado: Peregrinación a Chestokova y Vigilia de oración en Auschwitz
Preside: Su Eminencia Reverendísima cardenal Stanislao Dziwisz, Arzobispo de Cracovia

Durante todas las Jornadas
Exposiciones:
“Jerusalén, ciudad de la paz”

Preparando las clases de Ética

Estoy preparando las clases de Ética para Psicología en la Universidad Católica de Murcia. De las diferentes lecturas que estoy haciendo me han impresionado dos historias paralelas: Victor Frankl y Maya Angelou: ambos vivieron experiencias duras pero supieron encontrar un sentido a su vida.
Refiero aquí unas palabras de Maya Angelou:

"Aprendí que no importe lo que pase, o cuán malo puede parecer el día de hoy, la vida continúa, y mañana será mejor.”
“Aprendí que se puede decir mucho sobre una persona a partir de la manera en que maneja estas tres situaciones: un día lluvioso, equipaje perdido, y luces navideñas enredadas.”
“Aprendí que sin importar la relación que tengas con tus padres, los extrañarás cuando ya no estén en tu vida.”
“Aprendí que “algo de que vivir” no es lo mismo que “vivir”.
“Aprendí que a veces la vida te da segundas oportunidades.”
“Aprendí que no hay que ir por la vida con guantes de béisbol en ambas manos, tienes que aprender a tirar algunas cosas.”
“Aprendí que cuando decido algo con un corazón abierto, casi siempre tomo la decisión correcta.”
“Aprendí que incluso cuando siento molestias, yo no tengo que ser una.”
“Aprendí que todos los días deberías acercarte y sentir a alguien. La gente ama un cálido abrazo, o simplemente una palmada amistosa en la espalda.”
“Aprendí que aún tengo mucho por aprender.”
“Aprendí que las personas olvidarán lo que dijiste, olvidarán lo que hiciste, pero las personas nunca olvidarán cómo las hiciste sentir” ( Maya Angelou)